二、一岁宝宝智力发育迟缓怎么处理呢
1.看一看——万紫千红
家长可以陪宝宝用玩游戏的方式来观察世间万物,帮助培养宝宝认识世界的能力,“万紫千红”就是一个很好的例子。在带领宝宝出门的时候,家长可以随机的询问宝宝一种花的位置,比如“哪一株花是月季?”,让宝宝自己去寻找月季花在哪里。这样不仅能增强宝宝对事物的兴趣,也可以刺激他们的感官,帮助他们培养观察能力。同时家长要注意引导宝宝的兴趣点,可以先告诉宝宝自己看到了什么有趣的植物或动物,简单描述一下它的样子和名称,之后让宝宝自己去寻找。比如告诉宝宝“我刚才发现一棵枫树,非常茂盛,而且上面还挂了一个风筝,很好玩。”接下来,鼓励宝宝去找这棵挂了风筝的枫树。
2.听一听——万物之声
·自然之声
家长在带着宝宝到外面玩耍的时候,要注意多引导宝宝去聆听自然中的声音,并告诉宝宝声音的来历和特点,比如猫头鹰叫声和喜鹊叫声区别等。利用自然中动物的不同声音来刺激宝宝的听觉辨识能力。
·城市之声
除了自然中的动物声音外,城市中同样存在着不同的声音。对于宝宝而言,这些声音与他们的生活息息相关。因此家长更要注意多引导他们关注城市中的声音。警车的警笛声、救护车的嗡鸣、鞭炮噼里啪啦的爆炸声,都是生活中很常见的声音,能够刺激宝宝的听力。
3.摸一摸——触物猜名
当家长带着宝宝出去玩的时候,可以利用触觉来帮助宝宝记忆某些事物的名称。家长可以蒙住宝宝的眼睛,往他手中放入小玩具这样的物件,让宝宝凭借自己的触觉来猜测手中物品的名称。首先让宝宝清晰地形容出自己手掌此刻的感觉,再说出物品与身体接触时带来的感受,最后答出物品的名称。
4.动一动——投物入圈
投物入圈,顾名思义,指的是家长通过让宝宝往画好的圈里投掷物品来锻炼宝宝的协调能力。首先,家长要用粉笔或者石头在屋外的空地上圈出一个直径在三四十厘米之间的圈圈,宝宝要站在一米之外捡起石块向画好的圈圈内投掷,家长来计算投中了几块。每一次玩的时候可以先规定投石的数量,比如十块或十五块,如果已经能够成功投入一半石头的话就可以增加宝宝与圈圈的距离,或者缩小圈圈的直径长度。
5.说一说——远距离通话
远距离通话指的是家长和宝宝用虚拟的通话器来讲话。首先家长要把两个空瓶子洗干净,把盖子去掉,家长跟宝宝每个人拿一个罐子,扩大两人间的距离在五米以上。家长要利用手中的“电话”和宝宝聊天,询问宝宝现在在哪里、身边都有什么东西,不断地向宝宝提出问题并要求宝宝来回答。这样不仅能够锻炼宝宝的语言组织能力,还能够给他开口说话的勇气和与他人沟通的信心。
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