很多家长发现,有些孩子在家中言行大胆活泼,表现得十分自如,俨然像个小大人,似乎“能干”、“懂事”;然而一到外面,却非常胆怯、拘谨,不愿意和小朋友一起玩耍,宁可自己独处一隅,也很少与同伴交谈,性格孤僻不合群,实质上是依赖性和缺乏独立性的表现。不管在哪个班几乎都有这样的孩子:不爱说话,不爱活动,表面看非常乖巧听话,喜欢一个人独坐,不愿意和老师、同伴交往。他们就是我们常常提到的性格孤僻的孩子。
造成孩子性格孤僻的原因是多方面的,主要是早期家庭环境的影响,如家庭气氛紧张不和谐,家长教育孩子的方式粗暴,孩子缺少与他人交往的机会等等。性格孤僻对孩子心理健康发展是不利的,不论是幼儿园教师还是家长,当发现有这样倾向的孩子的时候,要及时干预,最好是家园携手,一起做工作,效果会更好。
以上文章讲述了关于怎样帮孤僻孩子走出心理干扰的内容,作为家长,首先,要与教师多沟通,了解老师是怎样与这样的孩子相处的;其次,要注意营造民主、宽松的家庭氛围,改变简单粗暴的教育方式,平时多带孩子出去活动,鼓励、支持孩子与人交往,家长给孩子创造与不同年龄段孩子交往的机会,让孩子多交朋友,可以从本班的小同学、周围的邻居小伙伴、同事或朋友家的小朋友交起。
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