多动症的特征具体是哪些

随着人们生活水平的提高，很多问题也随之而来，青少年儿童越来越早的接触网络，也造成了很多人生活学习习惯的改变，多动症也越来越高发，我们只有了解了多动症的特征，才能够让孩子早日康复。

1、儿童多动症的症状，的活动常无目的性，活动多有始无终，不停地变换动作的花样。而正常顽皮儿童的多动常，出于某种动机，欲达到某种目的，如向旁边的小朋友借橡皮用后，还会低声说声“谢谢”，老师提问时为了表现自己，不举手就抢先回答等。

2、多动症儿童的行为常不分场合，不顾后果，无法自制。而正常顽皮儿童，受时间、地点的某种限制会有所约束。这是多动症的症状之一。如当有外宾或外校老师来听课时，多动症患儿照样不能自控，不遵守课堂纪律，而正常顽皮儿童则尚能约束自己，安静听课。

3、多动症儿童对老师、家长的劝导常是“当面接受，过后重犯”。而正常顽皮儿童在启发，教育后会有所改进，且要隔相当长一段时间才会重。

相信通过上面的详细介绍，大家对于多动症的特征也有了更多的了解，除了这些特征之外，还表现在孩子情绪得不到控制，特别容易冲动，学习成绩直线下降，越来越讨厌学习等等都是多动症的表现。