儿童弱视是一种病发率特别高的眼科疾病了,很多的儿童会出现弱视的症状,遭受到了此病带来的侵害,弱视的出现要积极的进行治疗才行,大家需要在生活中清楚的了解弱视的治疗措施,往下看为大家介绍一下此病的治疗办法有哪些呢。
儿童弱视的治疗:
1、正确认识散瞳验光和戴镜对弱视治疗的作用很多家长对“散瞳”、“戴镜”有顾虑,应使其认识到散瞳不仅没有任何的副反应,在一定程度上对弱视还有治疗作用。(1)若点滴阿托品液散瞳,应叮嘱患儿家长,在每次滴药后立即用于指按压泪囊部位5~10min,如药液溢出至面颊,应立即擦干,避免流入口内。患儿散瞳后会有畏光、流泪、视物模糊,这些均为正常现象,不必惊慌,外出时可戴墨镜减少光线刺激,并适当注意安全。(2)配戴眼镜的主要目的是使投入光线经过屈折能够聚焦成像在视网膜上,从而促进视功能的发育,提高视力,眼镜是否准确合适,是弱视治疗的关键一步。①要有医生在准确验光基础上根据眼位、视力和屈光性质等情况开出的合理的眼镜处方。②必须亲自带患儿到质量保证眼镜行选择合适的眼镜。合适的眼镜戴上后,双眼的角膜应正好于镜框中央,使镜片上的光学中心与瞳孔中心对齐。(3)戴镜前,应先用镜度仪核准,应坚持戴镜,注意每日复查,并定期散瞳验光以调整度数。
2、严格遮盖健眼强迫弱视眼注视,这样会给患儿看书、写字、体育活动及外表形象造成一定影响,尤其是单眼重度弱视患儿,甚至给生活和学习带来不便。所以(1)家长应经常检查和督促患儿佩戴眼罩。(2)幼儿园老师应让同学们正确认识戴眼镜,眼罩的用途,避免同学们的讥笑和讽刺。(3)注意眼部卫生,遮盖时既要挡严,又不要使眼罩紧贴眼部。眼罩应勤洗勤换,以防止结膜炎,睑缘炎等疾病。单眼重度弱视患儿行遮盖疗法时,家长和老师应适时给予协助,必要时如穿马路以及上体育课跑步时,可暂时打开健眼遮盖,以防止摔伤等意外。
3、因地制宜进行增视治疗弱视治疗就是在矫正屈光基础上,为患儿创造有利条件,强迫弱视眼注视,促进黄斑中心凹功能的发育,以利于视力的提高,家庭最常用的是精细目力训练,如穿针、穿珠子、描图、绘画等。
儿童弱视的形成原因:
婴儿出生时,视力不及成人的1%,随着年龄的不断增长,双眼视细胞不断发育完善。5岁以内是视功能以育的重要时期。如果这个时期某种原因造成双眼不能视物,视细胞得不到正常的刺激。视功能就停留在一个低级水平,双眼视力低下,不能矫正,就形成弱视。弱视在整个发育时间均可发生,多在1~2岁儿童就开始了,发病越早,程度越重。
在幼儿园,有些孩子检查视力时,发现视力只有0.5,甚至更差。家长非常着急,这么小的孩子怎么会得近视?其实,其中绝大多数孩子得的不是近视。因为近视的孩子看不清远处,但可以看清近物,而这些孩子远物、近物都看不清楚——他们得的是弱视。
弱视是儿童常见的眼病。我国有3亿多儿童,弱视患者达1000多万,数量非常惊人。弱视患儿不仅双眼视觉功能低下,影响了学习,而且将来很多高科技精密工作都不能胜任。如果家长细心观察孩子的曰常行为.可以及时发现孩子弱视。若是孩子经常眯眼、斜着头看书报、电视,而且距离又非常近,或者用视力表(有专门的儿童视力表)检查视力时发现视力很差,家长就要引起注意,应尽快带孩子去医院接受诊治。
认识到了以上的知识之后,大家清楚的认识到了儿童弱视的治疗办法有哪些了,弱视的出现会给较多的孩子带来伤害,我们必须要将弱视关注起来,当身边的孩子出现了弱视疾病的症状之后,需要及时的去眼科进行疾病的治疗才行。
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