眼睛近视多发于在校学生,尤其是我们青少年。这些人正处在人生最宝贵和最有趣的时期,如果患有了近视,可能会带来很严重的后果。那么,真患有近视之后,我们如何进行治疗呢。这是我们广大近视眼患者最为关切的一个问题,也是最想知道的一个问题。
1.眼功能训练
远眺法、雾视法、视力训练法、睫状肌锻炼法、调节-辐辏训练法、生物反馈训练法与闪光眼肌锻炼法等视觉训练疗法多基于近视眼调节力减弱,而采取各种措施增加睫状肌肌力,扩大调节储备,以提高近视眼的视力或降低其屈光度。
2.框架眼镜
正确的验光配镜长期以来是矫治近视性屈光不正的主要方法,目前树脂镜片已经有了相当的普及。根据近视发生的“调节理论”,减少近距离阅读时的调节,有可能阻止近视的发展,各国学者正在进行渐变多焦点镜片阻止或延缓儿童近视发展的研究工作。
3.药物
尽管眼球近视性变化的机理尚不清楚,但是目前有证据表明,多种药物可阻止近视发展,包括M受体拮抗剂如阿托品及哌仑西平。比较肯定的仅有阿托品长期滴用可有效延缓近视进展,但是副作用限制了其临床推广。
4.手术矫治
准分子激光角膜屈光手术是近年发展最快的医学高新技术之一,并且日趋完善,一些接受手术者确已满足了特殊需求而受益。手术能迅速提高远视力,但却不能减少近视眼的并发症,对处于成长发育中的青少年学生的手术须慎重,应严格掌握适应症。
患有近视眼的患者,采取眼睛功能训练,框架眼镜,药物治疗和手术矫治这四种方法,必须要针对自身的情况。眼功能训练和药物矫治只是对轻度近视患者有效果,如果近视比较严重就要选择框架眼镜或者激光手术治疗,必须要正确选择治疗方法。
在眼调节放松的状态下,外界的平行光进入眼内,其焦点正好落在视网膜上,则形成清晰像,此称为正视;若焦点
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