小儿脑瘫是很严重的疾病,许多孩子不幸的患上了此病。孩子得了小儿脑瘫,让原本幸福的家庭发生了天翻地覆的变话。但是,家长千万不要放弃对孩子进行治疗。下面为大家介绍一下小儿脑瘫有哪些康复训练方法。
〈一〉头部控制的小儿脑瘫康复训练
婴幼儿发育期学会抬头是学会其它活动的主要前提。可扶住患儿头部两侧,使头部能稳定地保持在直立的正中位。在坐位的大部分时间,头部习惯于保持正确的姿势时,可使患儿躯干前倾,两侧倾斜,让他学会头部的控制,保持头部稳定起到良好的训练效果。
〈二〉躯干和下肢功能小儿脑瘫康复训练
翻,坐,爬,站,走是婴幼儿正常运动发育的各个阶段,学习和掌握各项小儿脑瘫康复训练的方法。可综合利用家用型肢体康复治疗仪来恢复肢体运动及肌张力,训练翻身时,先叫患儿全身放松,以臀部为支点,协助一侧肢体抬离床面,从一边翻到另一边。坐位训练中,首先教患儿用手撑着坐,然后无支撑坐,逐步过渡到坐下可拿身边的玩具,仍能保持坐位平衡。患儿爬行训练中,他人可在患儿的肩,肘,髋,膝部给予适当的支持,鼓励患儿向前爬行。康复训练中跪位有助于站立,训练时可先让患儿坐在自己的脚根上,在他人支持下,将髋部伸直,并训练跪位平衡。
当患儿能独自站立时,进行行走训练。开始需他人帮助行走,可采用牵患儿衣领协助行走的方法,或扶住患儿髋部行走的方式,有的患儿需要用夹板固定或助行器帮助行走。训练独立行走时患儿步态蹒跚,双脚分开过大,手脚不协调,必须进行步态矫正训练,注意一定要求先迈小步。
〈三〉上肢和手的功能小儿脑瘫康复训练
训练过程中最好在一个稳定的姿势下进行,着重是纠正脑瘫患儿上肢的痉挛模式。可一手抓住患儿肘的外侧,一手握住患儿的手,将他的手臂上举和外展。使肩外旋和肘伸直,掌心向上。鼓励患儿将他的双手拿到胸前,玩耍手指,抓握各种不同形状,不同颜色的玩具。
小儿脑瘫康复训练的过程需要家长极其有耐心,切不可急于求成,在训练中给孩子创造一个良好的训练环境是非常重要的,使孩子在小儿脑瘫康复训练时间充分发挥有效性。
本文为大家介绍了小儿脑瘫有哪些康复训练方法,孩子得了小儿脑瘫后,家长不要过于悲观,应该尽早带孩子去医院进行治疗。在治疗小儿脑瘫过程中,进行科学的康复训练是非常有必要的。
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