家庭教育对自闭症孩子的影响

家庭教育对自闭症孩子的影响

父母是孩子的第一任老师，即是人生的启蒙教育主导者，家庭教育对于孩子的身心健康发展是非常重要的，尤其是本身有自闭症的儿童。

自闭症孩子大都存在着语言障碍、社交障碍和行为能力障碍，他们无法与人正常交流，更不能融入到这个社会中去，这给他们的日常生活都带来了不利的影响，自闭症孩子比正常孩子更需要良好的家庭教育。

自闭症孩子的心理发育和他们的父母是有很大关系的，父母是孩子最亲近的人，也是最了解孩子的人，如果父母可以给孩子一个健康的家庭环境和积极的家庭教养模式，对自闭症孩子的心理健康发展是有很大帮助的。”

父母与子女有着特殊的关系，父母也是孩子最为信赖的人，所谓的“言传身教”也就是父母的态度、情绪、为人处世都在无形中影响着自己的孩子，自闭症孩子因其交往障碍会在有意无意间地模仿家长的一些表现和行为。

自闭症孩子的父母大都很焦躁，既要承担来自家庭的、社会的、经济上的压力，还要承受孩子的病痛给他们带去的折磨，如果家长有不顺心的事，心理应急不当的话，很有可能将其子女当作“出气桶”，这会对自闭症儿童的心理造成很大伤害，促成他们的行为问题，自闭症儿童也会习得父母不良的应付方式，进而在某些情境下构成自身的行为问题。

在世俗面前，身处巨压之下的父母会觉得抬不起头，不愿带孩子出门，更不愿孩子与别人交往，这样就会加剧孩子的社交障碍。还有的父母觉得孩子什么都不会，就处处包办，孩子始终处于“养尊处优”的状态，致使孩子生活完全不能自理。

因此孩子患上自闭症，父母首先要先进行反省，是否自己在人格上有一定的缺陷，是否教育方式有问题，同时要耐心地帮助孩子接受治疗。