对于任何一种疾病来说,要想帮助患者尽快康复的话,除了让患者积极配合医生进行治疗之外,在日常生活中的护理也是必不可少的,对于孤独症患者也不例外,下面就请专家为我们讲解一下,日常对于孤独症患儿的护理方法。
1.与父母和周围人交往能力障碍。如回避眼光接触、依赖行为不佳。缺乏交往活动或不与小朋友建立伙伴关系,对游戏不感兴趣或不主动,不懂游戏规则、行为不规范等。
2.语言和非语言交流能力障碍表现为:不语或模仿别人的言语,只限自己感兴趣的话或事。与别人交谈时,或以词、短句作为情绪表达,而非对话式交流,或不会用代词“你”、“我”、“他”等。
3.重复刻板的行为改变表现,即行为单调,如来回奔跑、反复蹦跳、拍手、旋转身体等动作。固定的生活习惯,只能用若干种饮料或食物,总穿一样的衣服,看同一本书,玩同样的玩具或游戏。
4.适应能力改变。其对某些物品、玩具或情境依恋,若给予改变时则表现焦虑不安。
5.患儿的感知觉反应障碍。表现为对较强的声音刺激无反应,但对感兴趣的声音,虽然很小也能很敏感。
6.关于智力发育迟滞的表现。生活自理能力缺陷,如进食、入厕、穿衣、个人卫生料理,学习或运动技能障碍(分为轻、中、重度),详见精神发育迟滞护理。
7.患儿家庭状况评估。家庭成员中对患儿的疾病预后是否了解,以及病程迁延的照顾者的精力状况如何。
8.社会支持,家庭是否能采取措施减少促使疾病和后遗症进展的危险因素。
孤独症患儿的护理工作
1·有关专家研究发现,孤独症患儿的父母都很聪明且受教育程度较高,但他们都有强迫的性格,对孩子缺乏温暖,使孩子在情绪发育中受到干扰而造成孤独症。他们这种“冰箱妈妈”的理论认为,孤独症患儿的大脑并没有损害,只是母亲对孩子的排斥和虐待,致使他们逃入一个梦幻的世界。
2·然而,一些专家对此也持有不同意见,例如,在我国某些幼儿园里,患孤独症孩子的父母大部分是普通职工,高知阶层的父母很少。“冰箱妈妈”的理论不足以解释儿童孤独症的产生。
3研究者用回顾性方法研究发现,大约1/3的孤独症患儿的母亲在孕期患感冒、疯疹或分娩时婴儿有损伤、缺氧等情况发生,这些会直接或间接地影响大脑的发育过程,但这些症状是如何影响孤独症患儿大脑发育?为什么同样有这些症状的儿童不出现孤独症?用这些解释不了孤独症发病的原因。
4·此外,有研究发现,孤独症患儿大脑皮质、脑干和基底神经节血流量降低、功能受损。但专家认为,用这些研究发现去解释孤独症患儿的症状并为治疗和干预提供线索,仍显得遥远。
如果孩子不慎患上了孤独症这种疾病的话,父母在带孩子进行治疗的同时,还要在日常生活中帮助孩子建立人际关系,加大对孩子的重视,激发孩子的潜力,除此之外,还要对诱发孩子患上这种疾病的因素做好防治工作,这样才能辅助孩子尽快康复。
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