婴儿智力个体差异很大,缺乏具体的判断标准,智力的测评主要是从他们的行动能力来判断。孩子在一些方面没有达到十个月婴儿的标准,是否智力低下还要根据龄增长后的不断发展的情况具体判断。而且婴儿的智力发展水平也和周围的环境、父母的教育训练有关系,父母不要太着急,父母和孩子多交流,多观测孩子的反应。
婴幼儿智力低下的反应参考以下信息:
(1)饮食方面。长期无进食要求,不吸吮,使喂奶困难,并易吐奶。
(2)睡眠方面。总是睡觉,不易醒,或者睡眠过多。
(3)伸舌流涎。在清醒时伸舌流涎,甚至2-3岁还伸舌、流涎。
(4)表现很乖。异常安静,不哭不闹,对周围环境无兴趣,对刺激反应性差,对声、光刺激的反应迟钝。
(5)刺激反应关。从刺激到哭的潜伏期过长,需要反复持续地进行刺激才会哭,且哭声大、多尖而直,甚至无反应表情呆板。面部表现呆板,眼球转动不灵活,不会看人,出生后1个月还不会微笑,也不会相应地发声或出现相应表情。
(6)动作和语言发育迟。如4个月时不能抬头,10个月时仍不会独坐,12个月后不会用手指捏东西,开始走路时两脚仍到处乱踢。无目的活动多,使大人很难理解。1岁后仍不能有目的地发音。
(7)不认识人。不能辨别亲人和陌生人。
专家强调,孩子患有智力低下,贵在治疗。婴幼儿时期是大脑迅速发育的关键时期,到6周岁时大脑发育基本停止,6岁后再发现宝宝有智力问题,智商提高的可能性就会减小很多。因此,对于智力低下患儿一旦发现有以下情况,应立即到医院检查治疗。
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