孤独症在现代社会中发病率越来越高,也越来越为人们所重视。患儿的主要表现为:不愿与人交流,整天沉迷于自我的世界,生活自理能力差,学习有明显障碍,不善于与人交流,那么孤独症可以怎么治疗?
孤独症患儿对于运动能力方面的训练也是可以起到一定治疗作用的。起初主要运用于孤独症和儿童学习障碍的治疗,目前也广泛运用于孤独症儿童的治疗,该疗法主要运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练,根据报道和观察对于减少孤独症儿童的多动行为、增加语言等有一定疗效。此外类似于感觉统合的疗法还包括听觉统合训练、音乐治疗、捏脊治疗、挤压疗法、拥抱治疗、触摸治疗。
孤独症患者通常可以通过社交、沟通方面的训练来进行治疗。根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容,训练内容包含儿童模仿、粗细运动、知觉能力、认知、手眼协调、语言理解和表达、生活自理、社交以及情绪情感等各个方面。强调训练场地或家庭家具的特别布置、玩具及其有关物品的特别摆放,注重训练程序的安排和所谓的视觉提示,在教学方法上充分运用语言、身体姿势、提示、标签、图表、文字等各种方法增进儿童对训练内容的了解和掌握,同时运用行为强化原理和其他行为矫正技术帮助儿童克服异常行为,增加良好行为。
在运动与沟通能力训练同时还是要结合一些药物进行有效治疗孤独症。到目前为止,孤独症没有特异性药物治疗,尤其对于核心的语言和交流障碍缺乏有效药物。但在其他的行为控制方面药物治疗方面取得了进展,这些药物的合理运用可以显著改善孤独症儿童的训练和教育效果,保证儿童正常生活和学习。
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另外有些还会在先前表现为言语能力正常,但在3岁至4岁半的时候出现言语能力的突然衰退,从而失去了情景交
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