小儿脑瘫康复训练的特点有哪些?近几年,多方面人为或环境方面的因素,使得小儿脑瘫的发病率不断上升,很多孩子都深受其害。面对小儿脑瘫,及时的治疗再加上有效的康复训练才是治疗的关键,那么小儿脑瘫康复训练的特点有哪些呢?今天就请专家为我们详细介绍一下。
小儿脑瘫康复训练的特点有哪些呢?
小儿脑瘫康复训练的特点:
(1)其他则是根据患儿的具体情况,可以使用矫正器协助改善功能,预防畸形及痉挛、固定关节等。这些均需要配合训练。
(2)把训练贯穿于游戏中,用游戏的方式引导脑瘫儿童的主动活动,用以达到训练要求,如抬头、翻身、爬行等。
(3)生活动作训练是脑瘫儿童最重要的基本生存训练,使脑瘫儿童在进食、滑洁、穿脱衣裤、大小便以及语言交往方面逐渐达到自理。
(4)扩大关节的活动范围,预防关节挛缩,骨骼变形,提高移动能力。这对痉挛性脑性瘫痪儿童尤为重要。
(5)早期诊断,早期干预。
(6)抑制异常的姿势与运动模式,进行正常运动发育的易化训练。
(7)注意营养,增强机体抵抗力,预防感染,保持健康。
多学科协作及时诊断、早期治疗经儿科或小儿神经科诊断确立后,应立即开始功能训练、理疗、针灸、按摩、夜夹板等,重视姿势纠正,设法平衡肌张力。可考虑在小儿步态趋于成熟后进行(6~10岁)手术矫形。
有学习困难、注意力不集中和行为异常者应由神经、精神、心理和特殊教育工作者处理;斜视、眼球震颤或视神经萎缩等应由眼科治疗,听力、言语障碍由五官科及时矫治和进行训练;有癫痫发作者应按发作类型给予抗癫痫药物治疗。
对患儿父母进行教育应加强信心,学习功能训练手法及日常生活训练方法。全面关心患儿,注意合理营养及护理。
小儿脑瘫康复训练的特点有哪些?以上内容就专门针对小儿脑瘫康复训练的特点为大家做了介绍,希望上面的介绍能给您带来帮助。小儿脑瘫治疗的关键是早发现、早治疗和正规的治疗和康复训练。
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