治疗多动症孩子存在哪些误区

生活中，我们发现患上多动症的孩子是很难管教的，特别是一些不了解这个疾病的家长，当看到孩子静不下来的时候，总是打骂孩子，这样对孩子病情的康复是很不利的。那么，下面就具体介绍一下治疗多动症孩子存在哪些误区。

一、把提高学习成绩当治疗目的

把提高成绩当成多动症孩子治疗的头等大事，其实这是本末倒置，往往效果不是很好。对于冲动任性孩子的治疗最重要的总目标应该是保护、培养和助长患儿的自尊。在日常治疗中治疗的基本目标有控制患病儿童的破坏性行为;稳定患儿的情绪。

二、担心副作用而擅自停药

家长不应盲目的抵制用药和擅自停药，应按照医生的意见和建议进行服药。因为擅自停药会有反弹的作用，影响以后的治疗及其疗效。药物治疗加上教育行为干预的方法效果会更好，这是治疗多动症孩子的误区之一。

三、家长互相攀比

家长互相攀比是经常出现的现象，也是儿童家长们经常挂嘴边的话。这种攀比和拿自家孩子不足之处比别人家孩子的长处，会加重多动症儿童的自卑心理。

对于冲动任性孩子，要尽可能保护和培养孩子的自信、自尊，消除焦虑和不安全感，多多地鼓励孩子。

以上是为大家介绍的关于小儿多动症的一些治疗误区，通过阅读，我们知道了，多动症的发生给孩子带来的伤害是很严重的，以上介绍了治疗多动症孩子存在哪些误区，希望各位家长不要出现这些治疗误区。