所有的家长都不希望自己的孩子受到疾病的伤害,可是当前小儿脑瘫这种疾病特别的泛滥多见,给无数的新生儿带来了伤害,影响到他们的大脑发育,那么当小儿脑瘫出现之后有什么样的症状会出现呢,接下来就为朋友们了解一下吧。
小儿脑瘫的症状是什么
1、胆量小。主要指痉挛型脑性瘫痪,由于患儿运动神经元的高度兴奋,表现为稍有一点响声就打颤,稍有一点刺激就引起全身紧张。胆量小不是先天故有的,而是一种病理现象,这样的孩子在半岁内应尽量避免刺激,半岁后可适当给予刺激,如用手抚摸或用声音反复经常刺激,逐步锻炼其胆量。
2、依赖性强。患儿的依赖性主要来自两个方面:一是患儿总觉得依赖物体才是安全的。二是由于家长的过于娇惯,使患儿慢慢地产生了依赖感。我校在训练患儿时,尽量不采用辅助器材,其原因就是为了避免患儿对器材的依赖性。训练中通过医患一对一的徒手训练,迫使患儿主动完成各项要求动作,这样有利于充分调动患儿的自身潜力,保证训练效果。这一点对于患儿的功能恢复至关重要。临床上一些患儿一旦改变原有训练环境和辅助器材,便随之失去了在原有训练环境中已被激活的功能,主要就是依赖性造成的。这种依赖性一经形成,便须很长时间才能得以纠正。
3、睡眠少。由于运动神经元的兴奋,脑瘫患儿一般都存在睡眠少的现象,尤其在出生后的前几个月较为明显。家长要营造一个安静的环境,让患儿有充足的睡眠时间.可根据患儿的具体情况,给予镇静药物,如中药熟枣仁,合欢花等。因痉挛越重,睡眠越少,所以一定要让患儿有足够的睡眠时间,这样痉挛就会有所缓解,体质也会有所增强。
小儿脑瘫的康复训练:
1、脑瘫的康复训练注意“不代替”原则。脑性瘫痪儿童每一项动作不可能都能由自己来完成,家长必须帮助他们。但必须强调的是,帮助绝不是代替。如吃饭,有的患儿自己能慢慢吃,但姿势不正确,容易把衣服弄脏,家长只能帮助纠正其不正确的姿势,而不能喂他们吃。正确的方法应该是帮助患儿用正确的姿势来拿勺吃饭,时间长了就会习惯,孩子能自己吃饭了。
2、脑瘫的康复训练注意循序渐进。由于脑性瘫痪是一种慢性疾病,需要日复一日,有耐心地训练。各种功能的恢复主要靠在医生和家长的帮助下由患儿自己锻炼。所以,各种动作必须先让患儿适应。也可以把一个功能分解成几个动作让患儿联系,每天的训练时间要有计划且不要过长,以免患儿产生疲乏、厌倦等不良情绪。
3、脑瘫的康复训练注意“不过分”照顾。过多的关照势必养成孩子的懒惰和依赖心理。因此,训练时一定要让患儿配合每一个动作。患儿注意力不集中时,家长可以拿玩具把他们的注意力转移到各个动作上,但切勿过分照顾,凡是患儿自己能完成的动作,尽量让他们自己完成。
4、脑瘫的康复训练要注意正面激励。要充分了解脑瘫患儿心理,注意利用语言、儿歌或物品来引起患儿训练兴趣,注重少批评多表扬,练得好还可以适度奖励,让孩子经常保持一种成就感。必须明白,过于溺爱或吓唬打骂都会使患儿造成心理压力,进而逃避、拒绝配合训练,而最终影响康复效果。
5、脑瘫的康复训练要不断重复。每一个动作都需要反复地进行训练,才能最终巩固下来。同时,只有待某一动作定性后才能进行下一个动作的训练。因患儿每完成一个动作都相当困难,并且会经常出现反复。所以,患儿对每项功能,必须反复练习,才能得到最终的恢复。
当大家清楚的了解到了以上的内容之后,知道了小儿脑瘫在发病之后的症状有哪些了,我们应当清楚的了解小儿脑瘫才可以,而且在怀孕期间需要注意去预防小儿脑瘫这种疾病,提醒孕妇朋友们一定要注意自己的孕期生活。
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