“乖孩子”真的乖吗？儿童心理

"我女儿患了多动症，怎么可能？”当雯雯被医生诊断为“多动症”时，妈妈的反应很强烈，她怎么也想不通：文静、听话的女儿，会和“多动症”联系在一起。的确，雯雯与人们印象中的那种“到哪儿都动个不停”的多动症患儿大相径庭，她总是安安静静，甚至有些羞怯。上课时不讲小话，也没有小动作，就是老愣神，被老师提问时总是答非所问，参加集体活动时也常常走神；下课后也没有疯闹疯玩，但做作业拖拖拉拉，一会儿喝水、一会儿上厕所，原本一个小时可以完成的作业常常拖到三个小时还没有写完，学习成绩总是上不去，雯雯自己也挺着急的。“多动症”患儿不一定都“多动”那么雯雯究竟是不是“多动症”呢？广州多动症、抽动症咨询服务中心的专家李教授说，“多动症实际上是指注意力缺陷多动障碍（ＡＤＨＤ），有三大核心症状，即注意力缺陷（通俗而言是易分心、不专心）、多动及冲动。有的孩子以注意力缺陷为主，有的以多动、冲动为主，更多的则是三者并存。”根据给雯雯做的各项检查、测试结果来看，她应属于注意力缺陷障碍为主的多动症患儿。“注意力不集中、容易走神”是多动症典型症状多动症是一种常见的儿童心理行为障碍，发病原因是由于儿童大脑单胺类神经递质失衡造成的。主要表现在注意力不集中、精神涣散，学习困难，粗心马虎，做事拖拉；甚至伴有频繁眨眼、抽嘴、耸肩、发出“喔喔、呀呀”怪异声等抽动症症状。如不及早治疗，各种症状将伴随着孩子成长，导致孩子出现自尊心差、缺乏自信心，成绩差、情绪严重不稳、出现抑郁、精神分裂、品行障碍等不良现象。所以当孩子出现以上现象时，家长一定要引起注意，及早采取正确有效的治疗措施，以免遗憾终身。