“可怕”的2岁儿童心理

■家长注意

专家指出，有一点要注意的是，孩子在成长过程中，用发脾气与大人交流时，大人一定要有反应。因为哭、闹是他与世界、父母交流的方式，这就是孩子出生时用哭来表达需要的原因。父母要做的是，了解哭闹背后的原因、意愿是什么，与孩子交流，回之以善意的回应，对孩子成长是件很好的事情。

记者：为父母的人都有一个经历是，面对孩子时常出来一些挑战耐心的举动时，会控制不住，这时怎么办?揍他一顿可否?

于东辉：不用。这是孩子的特性。他用“烦”你的方式来控制你，而不是用“愉快”来控制你，这是他天生的本能。孩子有正常需要得不到满足时，会哭、闹，要搞清楚他背后的是什么需要。

记者：可是，我们是不可能满足孩子所有要求的，那怎么办呢?

于东辉：可以从时间与空间两个方面来把握这个问题。3岁前，尽可能满足他的需要，之后，不是什么时候都满足，否则会形成溺爱，要逐步给他一些挫折感。如果孩子的需求你无法满足的话，直接跟他说：爸爸妈妈做不到，或这样做不行。清楚的表达态度比含糊不清对他的成长更有便利。

记者：你说叛逆是这个年龄段孩子的一个特点，那如果他不出现叛逆行为的话，父母是不是也要警惕?

于东辉：是的。没叛逆期的孩子，家长要注意，分析一下是什么原因，有可能是他的安全感不够，所以不敢表达，或者出过一些状况有过一些经历等，当然，也有一个可能他的要求都得到了很好的满足。

一定要回应孩子的哭闹

■细节操作

利用转移注意力的方法

孩子任性发脾气的时候可以利用转移注意力的方法，把她的注意转移到别的地方，避免在一件事情上过不去。

用选择题代替指挥，下命令。

如果要孩子做一件事情，忌讳发出命令，例如：“宝宝，把玩具收拾好!我们吃饭了!”这样宝宝会不听，或者更加把玩具扔满地。可以尝试温柔地跟宝宝说：“宝宝，我们是继续玩玩具还是去吃你最喜欢的×××呢?”给予选择的机会等于给予尊重，孩子听了不但受落，而且她会好好想想她的选择。

让他多参与一些活动

针对这个时间孩子的小大人心理，父母可以试着让他做一些他从没做过的家务，最好也让他多参加一些活动，比如小朋友聚会，早教课程，可以帮孩子释放精力，改善情绪。

本版撰文：本报记者黄河方

他们开始需要大人的尊重

专家指出，人有三个叛逆期，两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”;七岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”;在12-18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见与熟知的---“青春叛逆期”。不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。

处于“宝宝叛逆期”的孩子，其心理是以自我为中心，喜欢做一些夸张的行为引起别人注意，以做对抗性行为为快乐;这个时候的孩子突然间觉得自己长大了，像个大人，所以什么事情亲力亲为不喜欢别人帮助她完成。这个时候的孩子心理也特别需尊重，是一种平起平坐的尊重，所以他们不喜欢被指挥，被使唤，因此你叫他走东，他走西。但2岁的孩子也会突然很粘大人，害怕失去最亲的人。这个阶段的孩子，情感剧烈，又变化无常。他会在两个极端摇摆不定：“要-不要;行-不行”，有的宝宝还很难接受新事物，没有吃过的食物，没有穿过的新衣服等他都不要。