儿童弱视的错误做法有哪些呢

儿童弱视是日常生活中普遍多见的一种疾病了，有很多的孩子会受到儿童弱视的伤害，此病具有较强的危害性，而很多的家长在处理此病的时候，总是会有一些错误的做法，接下来就为朋友们介绍一下儿童弱视的错误做法有哪些呢。

弱视是一种严重影响视觉质量的眼科疾病，根据调查显示，其在儿童中的患病率是2%～4%。以中国3亿儿童计算，患有弱视的儿童大约有1000万。它对儿童的健康成长影响深远，不仅视力低下无法矫正，还会造成双眼融合功能和立体视觉的缺失。有些家长错误指导孩子佩戴眼镜，贻误了孩子的治疗。

错误做法一：延迟让孩子戴眼镜。有些家长不太愿意让孩子过早戴眼镜。但是弱视是一种视觉神经的发育不良，人的视觉神经发育关键期是3～5岁，这就决定了弱视治疗要越早越好!从理论上讲，8岁儿童的视力及各种视觉功能可以达到成人水平，而在临床上用视力表检查，常发现3岁以上儿童就基本可以达到正常，也就是说3岁以上儿童如果发现有屈光不正并影响视力，就应当及早验光配镜、进行治疗，切勿因为家长的误解，贻误了孩子的最佳矫治时机。

错误做法二：视力恢复正常，立刻停止戴镜和训练。这也是家长最常犯的错误之一。弱视临床治愈的标准是双眼视力均达0.9以上、具备良好的双眼视觉和立体视觉功能、随访3年无回退者。要同时具备以上3点才可以算作弱视临床治愈。很多家长甚至一些非专业医生在孩子视力提高到正常水平后，没有加做双眼视和立体视功能训练，就过早停止了治疗，可谓功亏一篑。

错误做法三：戴戴摘摘。这是家长最常问到的问题，总觉得小孩子戴眼镜会影响其发育。其实对于弱视儿童而言，恰恰相反，配好的眼镜要一直戴着，戴镜本身就是一种治疗，摘摘戴戴反而会影响治疗效果。有些家长擅自鼓励孩子在做训练时少戴甚至不戴眼镜，半年后复诊，发现视力无明显提高，经追问才查明问题原因就在于此，白白浪费了宝贵的半年治疗时机，也让医生深感遗憾。

弱视是一种发育性疾病，家长要充分了解其治疗过程是缓慢的，视力提高也是逐步的，不能操之过急，要有耐心、恒心。选定专业医院，谨遵医嘱进行训练并按时复查，治疗贵在坚持。记住：您的态度很大程度影响着孩子的疗效。

关于儿童弱视的错误做法就为朋友们介绍到这里了，小编提醒大家需要重视儿童弱视这种疾病，在日常生活中必须要去预防儿童弱视才可以，而且我们的孩子出现了儿童弱视疾病症状的话，注意去进行疾病的治疗才可以。