自闭症的误解与六个认识？

在我们的生活当中自闭症儿童越来越常见，但是人们对自闭症的了解并不多，甚至对自闭症还会有一些误解，这笔账并不会随着时间的增长而流失，自闭症儿童不一定拥有超凡的能力，下面。就为大家介绍一下都有什么误解呢？

对自闭症的误解：

自闭症并不是缺乏温暖的教养环境（冰箱父母）所造成的结果;它不限于儿童，意思是自闭症的征状不会随年龄增长而消失;自闭症不一定同时拥有超凡能力，大概只有十分一的自闭症人士有特别的专长，专长多见于历法计算、数学、音乐、绘画、记忆力;自闭症不是一个困着一个正常小孩的壳或罩，只要打破壳或罩，自闭症小孩就可变回常人;药物不能治疗自闭症，只能治疗一些附带的征状;它与注射MMR疫苗无关;自闭症人士不一定没有眼神接触或避开人。

相对于上述，对自闭症的正确理解应该如下：

1.它是生理方面的失调;

2.它是成长性的失调，随着年龄、智力、能力、性格显示不同的行为，有些障碍并不是明显可见的;

3.自闭症的行为会因上述2而改变，但它背后的障碍是终身性的Freemanetal.（1991）的研究：12年后为同一群病人测试，发现稍微多于20%的人有了改善，虽然认知能力分数增高了或保持一样，但所有病人的社交能力还是显示出很大的障碍;

4.自闭症人士的智力或能力表现是不平均的，能力较高的范围包括硬记的记忆力、砌拼图、朗读文字、英文串字，能力最差的是在回答普通常识问题或杜撰图画故事方面;

5.自闭症见于所有不同的智商水平，但很多伴有智障问题，约四分三的智商是70以下;

6.成因–遗传（单卵孪生儿是90%，双卵孪生儿是10%，兄弟姊妹是3%）、脑部疾病或创伤，多种不同的生理原因均有可能造成自闭症。

上面为大家介绍的就是大家对自闭症儿童的一些物件，相信大家已经有了一些了解，对于自闭症儿童我们不要抱有幻想，或许有一些儿童对画画音乐是有一些天赋，但不是所有的儿童都这样，希望家长能够接受现实。