生活中有时候会看到一些人明明已经成年了,还是非常地幼稚,不仅仅是行为方面,还是在思想上跟不上同龄人的节奏,这就是癔症型人格障碍,通常会有以下表现:
1.引人注意,情绪带有戏剧化色彩。这类人常好表现自己,而且有较好的艺术表现才能,唱说哭笑,演技逼真,有一定的感染力。有人称她们为“伟大的模仿者”、“表演家”。她们常常表现出过分做作和夸张的行为,甚至装腔作势,以引人注意。
2.高度的暗示性和幻想性。这类人不仅有很强的自我暗示性,还带有较强的被他人暗示性。她们常好幻想,把想象当成现实,当缺乏足够的现实刺激时便利用幻想激发内心的情绪体验。
3.情感易变化。这类人情感丰富,热情有余,而稳定不足;情绪炽热,但不深,因此他们情感变化无常,容易激情失衡。对于轻微的刺激,可有情绪激动的反应,“大惊小怪”,缺乏固有的心情,情感活动几乎都是反应性的。由于情绪反应过分,往往给人一种肤浅,没有真情实感和装腔作势甚至无病呻吟的印象。
4.视玩弄别人为达到自我目的的手段。玩弄多种花招使人就范,如任性、强求、说谎欺骗、献殷勤、谄媚,有时甚至使用操纵性的自杀威胁。他们的人际关系肤浅,表面上温暖、聪明、令人心动,实际上完全不顾他人的需要和利益。
5.高度的自我中心。这类人喜欢别人注意和夸奖.只有投其所好和取悦一切时才合自己的心意,表现出欣喜若狂,否则会攻击他人,不遗余力。
此外,这一类型的患者还经常会在性知识方面发育不成熟,表现出性冷淡的状态,这种“表里不一”的状态只会让同龄人和父母感到崩溃。
社会文化因素社会文化因素对癔症的影响作用较明显,主要表现在癔症的发病形式、临床症状等方面,有人认为也
转换,是指精神刺激引起的情绪反应,接着出现躯体症状,一旦躯体症状出现,情绪反应便褪色或消失,这时的躯
对家长与患儿分开询问病史,详细了解病因,以谈话形式消除患儿的紧张情绪,鼓励患儿说出内心痛苦与矛盾,告
这种治疗方法特别适合于病程较长,病因不甚明确的病例,往往需要借助药物或语言催眠疗法,消除患者的心理阻
儿童期癔症发作常由于情绪因素所诱发,如委屈、气愤、紧张、恐惧、突发生活事件等均可导致发作,父母教养方
他调查研究了1906~1923年期间被kraepelin诊断为癔症患者的所有亲属,发现患者父母中有9
对癔症集体发作应予集体心理治疗,按病情、年龄及文化程度将患儿分成小组,选择集体游戏、讲座等形式,说明
3%,较一般居民女性直系亲属中发生率为20%,我国福建地区癔症患者具有阳性家族史占24%提示遗传因素
癔症的治愈标准是有哪些首先,要正确对待癔症患者,癔病是神经症而非精神病,癔症患者并无神经系统的器质性
痰气交阻主证:精神萎靡,情志抑郁,表情淡漠,胸闷纳呆,太息频作,嗳气呕恶,咽中梗阻,如偶物阻咯之不出
暗示自己的情绪和行为可以很容易被别人的言语和行为的影响,特别是当他一个好印象的人,这个人的观点不会盲
社会文化因素社会文化因素对癔症的影响作用较明显,主要表现在癔症的发病形式、临床症状等方面,有人认为也
buydeus-branchey等(198发现15岁以前有暴力行为的人到成年较之那些15岁以前无此类
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