孤独症的相关常识是什么

当前有很多的儿童悄悄的出现了孤独症的症状，影响到了他们的成长，同时让家长朋友们感觉到不安和惊慌，还有一些家长对于该病并不是十分的了解，因此不能清楚的辨识出疾病，接下来让我们一起往下看了解一下相关的常识。

父母亲如仅依据几项征兆就研判并认为自己的小孩患有自闭症，可能会流于太过主观，及不够专业。正确的做法还是应该要经过专家的鉴定。通常孤独症的孩子有以下几种行为特征：以自己为中心，很少与别人有眼神的接触，即使有，也是一瞥而过;常常无端地哭或笑;对于危险毫无警觉性，即使爬到高处也不怕;语言发展缓慢;有反复的手部动作、玩固定的东西，或一下子玩这个，一下子玩那个，却不和别人一起玩;对于某项特定事物的能力很强，对其它事物的能力则很弱……等，有以上这些症状的孩子，就比较有可能是自闭症患者，但也并非绝对。

不要太早就替孩子扣上孤独症的帽子，因为有些正常的孩子看起来也会有点像患有孤独症，尤其是那些语言发展缓慢、视觉偏用者，由于他们是以眼睛来学习，喜欢东张西望、双手东摸西摸的，却不爱用耳朵去听，社交能力发展也不佳，这种孩子很可能会误认为孤独症儿童，笔者经常发现有不少这样被冤枉的例子。

因此当父母发现自己的孩子可能有此倾向时，首先应该立即去请教医生或专家做一分析与诊断，而不是自己乱下定论，同时要注意孩子学习能力的均衡发展，因为即使是孤独症的孩子，如果训练得当的话，他们的能力依然可以如同常人一般，在某些方面甚至超越常人。

目前孤独症教育失败之处，在于一般教育工作者皆没有深入了解孤独症孩童学习能力的状况，反去怪他们封闭自己，使师长无法教他;事实上，如果能够先分析及了解孤独症儿童的各项学习能力，然后在他们不理会师长的情况下，引发出他们的动机与兴趣来，譬如刚开始可以从感觉动作（运动）教起，和他们一起拍拍球、跳跳绳、溜滑梯……等，师生建立起关系后，就可以增加一些视觉方面的教学，而后再进到听觉、语文部分的训练。孤独症孩童的潜力依然是无限的，端看大人如何去教育与雕琢，所以千万不要轻言放弃。

儿童时期正处于生长发育的关键阶段，过量食用酸性食品的儿童，会渐进性地出现一系列症候——手足发凉、容易感冒、皮肤抵抗力降低，常哭闹不安，免疫功能亦下降;严重者殃及大脑功能——钾、钠、钙、锌等碱性矿物质离子是大脑发育和维持大脑功能所必不可少的物质，若摄入量过少，则可导致思维功能紊乱，对儿童孤独症的发生发展起着推波助澜的作用。

看到了以上的介绍之后，我们了解到了有关于孤独症的相关知识有哪些了，朋友们需要掌握到孤独症的相关知识才可以，要让我们的孩子远离孤独症的困扰，作为孩子的家长，我们应当负起责任，多去关注孩子的心理变化。