耳聋的西医治疗原则介绍

耳聋已经成为很多朋友聚会都会谈到的五官疾病，可见耳聋已经成为大众的所关心的疾病，对于耳聋防治，关键在于在治疗。

治疗原则是：恢复或部分恢复已经丧失了的听力，尽量保存利用残存的听力。具体方法如下：

一、手术治疗：对先天性外耳道与中耳发育异常和各种中耳炎的后遗症，在确定咽鼓管及内耳功能良好的情况下，可行听力重建术，其中包括鼓膜修补术、各式鼓室成形术、镫骨切除术、人工镫骨术，半规管开窗术等，部分手术可获满意效果。对梅尼埃病的外科治疗有争议。

二、药物治疗：在排除或治疗原因性疾病的同时，尽早选用血管扩张剂、降低血液粘稠的药物、维生素B族、能量制剂、以及必要时在一定期间内应用类固醇激素进行治疗。对突发性耳聋的治疗可加用阿斯匹林，150mg/日，口服。

三、助听器选配原则：有残余听力的聋耳均可配助听器。但要在治疗或手术无效而且病变稳定后才能考虑选配助听器。一般讲，语言频率平均听力损失35～85dB者可使用，听力损失在60dB左右效果最好。经耳科医生或听力学家详细检查后才能正确选用。助听器的选配是一项很细致的工作，幼儿早期配戴助听器更有以下重要意义：认识声音的存在;即使听不清语言，配戴助听器对学习语言也是不可缺少的。

四、耳蜗电极埋植：这一技术适用于听毛细胞损坏而部分（5%～10%）蜗神经尚存活的中青年双侧重度感音性聋患者，单导装置使患者获得外界信息甚少，多导装置已较广泛应用于国际耳鼻咽喉科临床，使全聋患者听到更多的语言信息，配合以语言训练和唇读可达到以下效果：可以听到各种环境声;部分病人直接听懂语言;解除了聋人的孤独感;提高了唇读能力;通过听觉反馈改善了发音;部分病人的耳鸣得到缓解。

五、听觉和语言训练：训练成功与否，取决于早期发现早期诊断，早期训练与有无残余听力。开始训练的年龄愈小愈好，使儿童尽早地充分利用残余听力，获得必要的听觉刺激。

专家友情提示：如果您有耳聋的症状发生，建议尽快到正规医院五官科进行检查，按照耳聋专家的意见对耳聋进行治疗。