儿童孤独症通常表现有哪些

知识让家长们更加了解孤独症，孤独症又称孤独性障碍，是儿童在成长期的一种涉及感知觉、情感、语言等多方面的发育障碍性疾病。其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。孤独症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。

儿童孤独症通常表现在：

1、孤独离群。不会与人建立正常的联系，即是缺乏与人交往、交流的倾向，有的患儿从婴儿时期起就有表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，爱哭闹、不喜欢人抱，不主动找别的小朋友玩，躲避、冷漠的对待小伙伴游戏的邀请，喜欢自己单独活动。有的患儿虽然表现不拒绝别人。对周围的事莫不关心，似听而不闻，闻而不见，依照自己的行为方式来思考，旁若无人，周围发生的事情很难引起他的兴趣和注意，目光呆滞或出神，眼神你聚光。他们是国王，生活在自己小小城堡里，不允许任何人的靠近。

2、言语障碍。大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。

3、兴趣狭窄。行为刻板重复。孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片毫无兴趣，部分患儿天天要吃同样的饭菜，穿一样的衣服或鞋子，如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应，不肯改变其习惯和行为方式，难以适应新环境，多数患儿同时还表现无目的活动，活动过度，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，也有的甚至出现自伤自残等现象。

4、智力障碍。多数智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力。

提醒：孤独症会影响孩子的神经功能。研究发现，孤独症一旦发病，患儿的神经完善工恩能够就会出现停滞，如果不能及时发现治疗，患儿病情会愈加严重，将严重影响其学习能力、生活自理能力、社交能力等。真的让孩子输在起跑线上。