家长是孩子的第一任老师,所以家庭教育对孩子的影响是非常大的,如果家庭环境不好很有可能让孩子患上多动症,所以作为父母一定要给孩子创造一个好的成长环境,下面我们看看家庭环境对多动症孩子的影响有多大呢?
在有的家庭里面,父母的打骂增强和巩固了原有的对抗行为,孩子的问题越来越多,父母的教育成效便会越来越差。由此可见,父母的教育方式与儿童多动症的行为纠正有密切关系。紧张的家庭关系,喧闹的活动环境,对多动症患儿来说,会加重他们自卑、忧虑、孤僻或反抗的心理。因此,协调家庭关系、和谐家庭气氛,为孩子营造一个安宁和睦的家庭环境,是治疗多动症的前提。
研究人员将78例还有儿童多动症的学龄儿童随机分为干预组与对照组,对干预组患儿的父母进行咨询、指导与支持,而对照组患儿的父母不进行相关的干预,结果显示,干预组患儿症状明显好转,其母亲的主观健康状况也得到了显着的提高,提示对学龄患儿,不一定需要服用药物治疗多动症。
家庭环境干预即采用对不良行为的批评、对正确行为的表扬等方法对待孩子,废弃打骂歧视等不良教育,这样既有助于孩子的康复,又利于家长与孩子建立更密切的亲子关系。
每个父母都希望看到自己的孩子能够健健康康的成长,但是如果孩子生活在一个不健康不和谐的家庭里面,孩子还是会有很多毛病造成多动症的,所以为了孩子能够健康成长,父母一定给孩子提供好的环境。
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常年吃素得不到足够的脂肪以及那些含在动物性食品中的卵磷脂和肉碱,从而影响细胞对能量的利用,影响脑组织
(四)强迫性穷思竭虑对自然现象或日常生活中的事件进行反复思考,明知毫无意义,却不能克制,如反复思
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