通过研究发现:多动症孩子注意力不集中,上课魂不守舍,他们有能力学习,学习时总是心神不定,看着他坐在那里做作业,像是思考的样子,其实心思不知已经跑到哪里去了。不想孩子的生活受到影响,及时的采取相应的治疗措施是很关键的。
准确诊断多动症有什么要点:
诊断一:多动,行为没有目的性
贪玩、调皮的儿童在生活中可能会表现得特别多动,不听家长的吩咐,总想着往外跑,但是他们往往都带着一定的目的性,去作弄某人,或者是哪儿玩耍,约了小伙伴不得不出门等等。在一定的场合下就会有计划性的做出一些贪玩的举动,但是这些行为都具有一定的目的。但是多动症儿童则不同,他们不论在任何的场合,都是处于多动的状态,没有目的性,不能安静地坐下,而且容易兴奋,吵闹的很大声,不会看场合行事,违反一般原则。
诊断二:自我控制能力不足
调皮孩子在课堂上也会出现干扰同学,搞小动作,不听讲的现象,可是如果老师制止了他,或者是他遇到老师讲的内容很感兴趣,他就会放弃这些行为,认真听讲,在一个需要安静、严肃的场合,家长教导了孩子不能吵闹、贪玩的时候,孩子也会表现出不错的自制能力,安安静静的。而对于多动症的儿童来讲,他们的自控能力却非常差,在课堂上不管老师提醒了多少次,他们都会走神,讲话,冲出教室等等,很容易被外界因素所吸引过去。儿童多动症的
诊断三:注意力缺陷障碍
调皮儿童在日常生活中,还是有着不错的注意力,自己感兴趣的节目或者游戏,他们都会安静坐下来观看玩耍,全神贯注。可是多动症儿童却不能够保持较长的注意力,不能独立专注的完成一件事情,常常被外界环境所吸引,经常半途而废。
温馨提示:患多动症的孩子,每个人的情况都是存在差异的,因为性别、年龄、性格等都有所不同,所以治疗的时候也是有差异的,只有全方位的兼顾才能保证多动症的疗效取得最好的效果。
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