家长朋友们对于自闭症都是特别担心的,此病会让孩子的身心健康受到伤害,也会影响到他们的发育,自闭症的出现会有很多的症状发生,家长们要深入的了解一些自闭症的知只才可以,接下来为朋友们介绍一下自闭症的相关症状是什么呢。
自闭症的症状表现:
儿童自闭症在发病前期是很难被发现的,再加上父母忙于工作或许会对孩子缺少照顾关爱,这也是现在自闭症儿童增加的原因。语言障碍突出,大多数患儿言语很少,甚至严重者终身不语。即便有的患儿会说话,也宁愿用手势来代替语言,或者只会机械地模仿别人的语言,并且常常分不清你我。
社会交流障碍,这是自闭症患儿面临的最大问题。他们对周围的事物漠不关心,难以体会别人的情绪和感受,也无法正确地表达自己的情绪和感受。自闭症患儿存在“思维盲区”(mindblind),他们似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西,也一样存在于别人脑子里,彼此没有什么区别。即他们通常认为自己的感觉就是别人的感觉,但这并不意味着他们没有感情。兴趣狭窄,行为刻板,对环境要求严格,不容许有丝毫改变,患儿通常会较长时间地专注于某种或某几种游戏,经常重复一些固定刻板的动作,甚至有自残行为。
大多智力发育落后或不均衡,70%的患儿智力落后,但在某些方面可能有比较特殊的能力;20%智力在正常范围,约10%智力超常,表现为对音乐、美术等十分敏感或者记忆力超常等等。但是,令人费解的是,即便患儿能毫不费力地阅读或背诵,但他无法用他掌握的语言与人正常交流。缺乏学习与模仿的能力,“模仿”是孩子学习的最重要工具,孩子就是通过模仿学习说话,学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿。
有的患儿在婴儿期就表现出避免与他人目光接触,也缺少面部表情。当别人要抱他起来时,往往不会像正常儿童那样伸出双手表现出期待别人抱起的姿势。拒绝别人的拥抱,当与父母离别时无明显的依恋表情,见到父母时又无愉快的表示,见陌生人也类同见到父母的表情,有时呼唤其名字,也时常不理会,无反应,以致使人怀疑其是否有听力问题。言语发育障碍言语障碍十分常见,亦较严重。患者沉默不语或较少使用语言,倾向于用手势或其他形式来表达他们的愿望和要求。言语运用能力很差,不会主动与人交谈,常会自顾自地说话,且话语常用代词,或为刻板重复的言语和模仿言语。言语音调、节奏的障碍表现为自我刺激地使用言语,常会尖叫,哼哼或发出别人不能听清或不可理解的“话”,或者自言自语,也称为“自我中心语言”。非语言性生活流损害是常用手势或姿势语言,或用点头、摇头或其他面部表情来表达某种需求。
通过认识这些知识,朋友们对于自闭症发病后的症状特别的清楚了,这种疾病不利于患儿的发育,严重的伤害到了他们的身心健康,我们应当在孩子的身边做好预防自闭症的预防,而且孩子的饮食方面也要注意清淡一些才可以。
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