孤独症和自闭症的区别是什么呢

疾病的发生总是会让患者朋友们的健康受到了及其严重的侵害性的，为此大家在日常生活当中面对精神疾病的发生更是应该重视起来，积极的去治疗，那么有关于孤独症和自闭症的区别是什么呢？下面让我们一起来了解一下吧：

在大陆，很多学校或机构喜欢称之为“孤独症”;在港澳台等地，喜欢称之为“自闭症”，现在大陆里受港澳台的影响，越来越多的称为“自闭症”，用英语就是autism，其实这是一样的，只是称呼的方法不一样。

孤独症是一种发展性障碍，不同的孩子有不一样的表现特征，有些孩子不爱说话，有些孩子可能话比较多，所以不能单单用“不爱说话”来断定这个孩子是否自闭症。我建议您带着孩子去医院去检查一下，如果真的是孤独症，也不要过于悲观，及早进行教育和语言康复，孩子会有很大的进步的，所以不要耽误最佳康复机会!

目前病因不明，不能阐明孤独症的病因和发病机制，但至少把它看成是多种生物学原因引起的广泛发育障碍。　Kanner于1943年首先提出孤独症诊断后，也同时提出了孤独症的病因是由于父母亲在情感方面的冷漠和教养过分形式化所造成，经过数十年的广泛研究，现在已经证实孤独症与父母亲教养方式无关，而所谓一部分孤独症父母表现的冷漠和教养形式化其实表明父母可能存在轻型的类似障碍。尽管目前孤独症的病因仍不明了，有关学者对孤独症的病因开展了极为广泛的研究，越来越多的证据表明生物学因素（主要是遗传因素）和胎儿宫内环境因素在孤独症的发病中有重要作用，成为目前病因研究的热点。

父母亲往往最早注意到的问题是孩子不说话，随着孩子的长大，问题逐步显露，尤其是语言方面的问题非常突出，要么孩子不会说话，要么对父母的指令“听而不闻”，而父母亲非常清楚地知道孩子的听力正常。即使孩子说话了，也往往是一些重复语言、鹦鹉学舌语言、自言自语，或者根本就无人能懂的“外星人语言”，极少具有交流性质的主动语言。在非语言交流方面也存在明显异常，喜欢一人独自玩耍，即使和小朋友玩也仅仅是跟在别的孩子后面来回跑动而不能进行任何合作性的游戏;缺乏与他人甚至父母亲之间的目光对视，通常不怕陌生人。

孤独症儿童给人印象最深的可能是刻板行为、独特的兴趣和惊人的机械记忆能力。患儿一般都会表现出这样或那样的刻板行为或刻板动作，例如转圈、嗅味、玩弄开关、双手舞动、来回奔走、排列玩具和积木、特别迷恋某些东西尤其是圆形物体如电风扇和汽车轮子、爱看电视广告或天气预报、爱听某一首或几首固定的歌等等。往往在某一段时间有某几种刻板行为，随着时间发生变化。在生活方面也表现为顽强的拒绝改变，例如坚决拒绝某些食物，固定坐在某一位置进食，坚持只在家里上厕所等。多数患儿记忆力较好甚至记忆力惊人，尤其是在机械记忆方面，例如年代、汽车牌照、地图形状、英文单词、很久以前去过的地方等等。美国电影《雨人》中的哥哥就是一个典型。

孤独症和自闭症的区别是什么呢，大家现在是否有了进一步的了解和认识了吧，疾病的发生我们都是应该重视起来的，及时的去正规的精神医院进行检查和治疗的，不然的话是会给患者朋友们的一生带来了非常严重的伤害性的。