在生活中有许多发育迟缓患儿会由于父母的照看不当而造成伤害,为了减少患儿因为某些原因而造成不必要的伤害,所以家长朋友应该多了解一些发育迟缓的一些常识。
脑发育不良要怎么办?
1、不代替原则:对于小儿脑发育不良的康复是非常有帮助的。脑性瘫痪儿童每一项动作不可能都能由自己来完成,家长必须帮助他们。但必须强调的是,帮助绝不是代替。正确的方法应该是帮助患儿用正确的姿势来拿勺吃饭,时间长了就会习惯,孩子能自己吃饭了。
2、寻找小儿脑发育不良的规律:由于许多患儿因各种原因而从没有进行过规范的关节活动和训练。因此,一旦接受大运动量、分解式的强化功能训练,便难以接受。多数患儿会出现哭闹和不配合现象而影响小儿脑发育不良的康复训练效果。
3、不过分照顾原则:在小儿脑发育不良的康复训练中,许多患儿家长总因可怜孩子而不自觉的过分照顾;实际上这既无必要,又不利于孩子的训练。久而久之,过多的关照势必养成孩子的懒惰和依赖心理。
4、不断重复原则:是比较常见的小儿脑发育不良的康复训练原则之一。脑性瘫痪儿童每恢复一项功能,都要付出一定的代价,每一个动作都需要反复地进行训练,才能最终巩固下来。同时,只有待某一动作定性后才能进行下一个动作的训练。
5、循序渐进原则:这是小儿脑发育不良的康复训练原则,由于脑性瘫痪是一种慢性疾病,需要日复一日,有耐心地训练。各种功能的恢复主要靠在医生和家长的帮助下由患儿自己锻炼。所以,各种动作必须先让患儿适应。
温馨提示:发育迟缓治疗不同于其他疾病治疗,切不可有病乱投医,一定要听取专科医生的指导,准确检测,科学治疗。
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